Die Kinder erleben bei uns schöpferische Gestaltungsprozesse, in denen sie ihre Vorstellungen und Bedürfnisse in unterschiedlichen Formen zum Ausdruck bringen können. Sie lernen Materialien mit alle ihren Eigenschaften kennen, verwenden diese selbstbestimmt und erwerben dadurch vielfältige sinnliche Erfahrungen im Rahmen ihrer Gestaltungen. Die Pädagog*in beobachtet die Bedürfnisse der Kinder und bietet ein vielfältiges, ansprechendes Materialbuffet. Die Kinder folgen ihren Vorstellungen, experimentieren und tauchen ein in einen Gestaltungsprozess, der ihre Einzigartigkeit und Freude zum Ausdruck bringt.
Nicht das Ergebnis ist wichtig, sondern die Erfahrungen, die Kinder während des Tuns sammeln.